在全市庆祝第三十二个教师节暨表彰大会上的讲话

在全市庆祝第三十二个教师节暨表彰大会上的讲话

王  锋

（2016年9月6日）

尊敬的各位老师，各位同志：

今天我们在这里隆重集会，热烈庆祝我国第32个教师节，表彰全市优秀教师和教育工作者，进一步浓厚尊师重教之风，弘扬高尚笃学之德。在此，我代表市四大班子和全市各族人民，向辛勤耕耘在全市教育战线上的广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

我在五大连池工作五年来，一直坚持不管多忙，每年教师节表彰大会都一定想办法参加，也很愿意做一名教育书记。为什么？百年大计、教育为本。早在四年前联合国就提出了“教育第一”的倡议。从我国坚持不懈实施科教兴国战略中，我们也真切体会到，大到国家可持续发展、落后地区脱贫致富，小到每个家庭过上幸福生活，每个人实现梦想都要靠教育。教育是传承文明知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，承载着民族的希望和未来。所以，对于教育我还是那句话：教育的地位怎么强调都不为过，要持续加大教育投入，特别要下功夫把我们投入的每一笔钱都花在刀刃上。

古语讲：国将兴，必贵师而重傅。近年来，市委、市政府坚持把教育放在优先发展的重要位置，切实加大教育投入，积极改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推进教育管理创新，全市教育事业取得了长足发展。一是办学条件极大改善。在财力紧张的情况下优先保证教育投入，五年来全市教育拨款总额10.8亿元，占财政支出四分之一。实施了“两基”完善工程、农村校舍安全工程，投入1亿多元新建了实验中学教学楼和综合楼、实验小学教学楼、职教中心实训基地等一批教学设施，维修改造校舍35所，每个乡镇建设1所公办幼儿园，学校面貌发生了显著变化。投入1200多万元进行教育信息化建设，实现网络宽带“校校通”、“班班通”。投入700多万元购置教学仪器设备和图书，极大改善了广大师生工作、学习、生活条件。目前全市21所规模以上学校，有16所晋升省级标准化学校。二是师资队伍得到加强。加大录用新教师力度，135名2000年以前入学师范毕业生全部上岗，面向全省招收特岗教师84名，招聘优秀本科生教师11人，为教师队伍注入了新生力量。加大师资培训力度，选派600多名优秀骨干教师参加培训研修活动，派出30余名校长和教师到外地名校挂职锻炼，多次邀请省内教育专家、名师讲学，有效提高了广大教师教学能力和水平。五年来，先后有1名教师荣获全国优秀教师，2名教师荣获省级模范教师，5名教师荣获全省优秀教师，1名教师获得全省“五一”劳动奖章。三是高考成绩硕果累累。今年，全市一本上线154人，上线率24%；二本以上上线389人，上线率60%。建校只有三年的实验中学不负众望、再创佳绩，全校参考212人，总分600分以上考生13人，一本上线136人，上线率64.2%，二本以上上线208人，上线率98.1%，文理科上线率、单科平均分、总平均分等多项指标列全黑河市第一，一批毕业生考入同济、南开、哈工大等名牌大学，极大提升了全市人民对教育的信心。可以说，这几年是五大连池教育发展史上投入最多、变化最大、发展进步最快的时期。

一分耕耘，一分收获。五大连池市教育事业取得的成绩，既是党委政府高度重视、优先发展的结果，也是社会各界共同努力、鼎力支持的结果，更是广大教师和教育工作者锐意进取、辛勤耕耘的结果。当前，我市正处于全面建成小康社会的关键时期，衷心希望全市广大教师和教育工作者以受到表彰的同志为榜样，学先进、争先进，努力在各自工作岗位上创造出一流业绩。借这个机会，我就全市教育工作讲四点意见，概括起来，就是树立一个理念、强化一种导向、立好一把标尺、落实一份责任。

一、树立一个理念，就是教育为本。教育在经济社会发展各项事业中具有基础性、先导性和全局性的地位和作用。抓好了教育工作，我们推进各项事业发展就具备了基础、筑牢了根本。党的十八大以来，习近平总书记把“更好的教育”列为人民的期盼之首，从教育公平、改革创新、立德树人等多个层面发表重要论述，从中我们也可以看出对教育的重视程度。教育是加快经济发展的动力之源。越是处于发展的关键时期，越能体会到知识的可贵、创新的艰辛、人才的难得。世界银行权威调查表明，人才资本对经济发展的贡献率达84%，远远高出土地、矿产、工厂等资源资本的贡献率。以色列是一个资源贫乏的小国，之所以能够抢占世界发展制高点，秘诀之一就在于高度重视教育。在以色列，每1万人中就有140名科学家和工程师，是美国和日本的两倍。美国、英国、日本等发达国家也都是人才强国，国内的浙江、山东等发达地区也都是教育强省和人才强省。当前，随着国家支持东北振兴战略的全面实施，五大连池机场、北五铁路和滨水新城的推进，科迪绿色食品加工等大型产业项目的落地开工，以及国家全域旅游示范区创建试点的全面启动，我们在迎来难得发展机遇的同时，如何在激烈的区域竞争中脱颖而出，实现更快速度、更高质量的发展？归根结底要靠人才、靠教育。教育是实现全面小康的关键所在。到2020年全面建成小康社会，农村贫困人口脱贫是最突出的短板。习近平总书记强调，“抓好教育是扶贫开发的根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育，起码学会一项有用的技能，不要让孩子输在起跑线上，尽力阻断贫困代际传递。”我市目前仍有7个村、7247人未实现脱贫。分析贫困原因，固然有因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口文化素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，贫困的很大根源在于教育的落后。“扶贫先扶智、治贫先治愚”。如果简单给点钱物，短期脱贫相对容易，但往长远看，缺乏内生动力难以为继。贫困家庭要真正摆脱贫困，从根儿上讲，还要靠教育，提高能力素质。一方面，要加强技能培训，让更多的贫困农民学会一技之长，依靠技能脱贫致富；更重要的，就是依托各类教育，提升贫困家庭子女文化素质，通过知识来改变命运。教育是最重要的民生工程。教育承载着千家万户的希望和梦想，关乎群众切身利益和生活幸福。现在家长望子成龙、盼女成凤的愿望非常强烈，每个家庭都渴望子女能上一个质量好的学校、进入一个秩序好的班级、遇上一批水平高的老师。前些年，我们很多家长不惜花费财力和精力，到北安乃至大庆、哈尔滨租房、买房陪读，千方百计创造条件，就是为了让子女接受更好的教育，有一个好的发展前途。如果本地的教育发展得好，教学质量上去了，还用得着背井离乡到外地就读吗？据了解，今年实验中学高一招收241名新生，这些新生就是全市中考前241名学生，全部留在本地就读，这也体现出群众对五大连池教育的信任。邓小平同志说过：“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好。”我们要把教育作为民生之本，以更大的决心、更多的投入，关心教育、支持教育、办好教育，哪怕少上几个市政项目，也要加大教育投入，保障教育发展，让每一个孩子不仅有学上，而且能上好学、能成才。

二、强化一种导向，就是人民满意。教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼。近年来，我市教育事业发展步伐是快的、成效是明显的，但与人民群众的期盼比，与先进县市的水平比，的确存在一定的差距。宏观看，学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、个别专业师资相对紧缺等问题仍然存在。具体看，市区一些学校存在“大班额”一时难以化解的问题；农村存在生源减少，年轻教师“不愿留”的问题，等等。对此，我们必须始终坚持“人民满意”的导向，推动教育事业朝着人民期盼的方向迈进，尤其是教育主管部门和教育工作者要深入研究、改革创新、克难奋进。要千方百计提高教育质量。教育质量是教育事业改革和发展的核心任务，也是人民群众关注的焦点、期盼的热点。抓教育，说一千道一万，最终还要把教学质量搞上去。质量上不去，一切都是空谈。要强化目标管理，教育部门要制定完善各类各层次教育质量评价体系，针对不同学校、不同学科制定目标任务，把教学成果、教育质量作为考核学校、校长、教师的重要依据。各学校向创新管理要质量，更新教育理念，推进教学创新，加强与省市名校的交流与合作，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等教研活动，提高教师业务水平。尤其要提升高中办学水平，牢固树立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，争取更多学生考入一流高等学府。要不拘一格突出办学特色。特色教育是品牌，也是竞争优势。今年高考全市艺术体育类考生本科上线111人，多名学生考入全国重点院校，培养了一批特色人才。第二小学、团结中学是教育部命名的首批国家级校园足球特色学校，第二中学是黑河市三大球示范学校之一，职教中心是黑河市唯一的高技能人才培训基地及农民创业基地，被列为省部共建农村职业教育实验区首批试点学校，实验小学的快板也很有特色。要在全面实施素质教育的基础上，推进特色化办学，在课程设置、教育方法等方面积极探索，让每一所学校都有自己的特色品牌，形成各自的风格和优势。要下大力气促进均衡发展。把推进各类教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加突出教育的公平性和普惠性。抓好学前教育，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，不断满足人民群众对学前教育的需求。特别是对农村来讲，办幼儿园不仅可以提高孩子的素质，而且能够解放农村家庭的劳动力，让父母腾出时间和精力来发展生产、增收致富，可以说一举多得。发展基础教育，重点是推动义务教育均衡发展，努力消除“大班额”、“超大学校”等问题。高中教育要办出品牌、办出名气，实验中学要努力成为具有先进办学理念、高素质教师队伍、高水平办学质量的优质高中。发展职业教育，重点是强化素质和技能培训，努力为学生谋生致富、就业创业创造条件。要全面优化学校布局，加快推进学校标准化建设，坚持公共教育资源向农村和偏远地区倾斜，不断改善农村办学条件。着力优化师资力量配备，实施义务教育学校教师交流轮岗制度，加大农村教师、新任教师等培训工作。要规范办学行为，坚持做到公开、公平、公正办学，着力培育优良校风、教风、学风，树立教书育人、为人师表的良好形象。要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员子女上学，更加注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题，让每个孩子都读得起书、上得起学。

三、立好一把标尺，就是德能兼备。时代呼唤好教师，党和人民需要好教师。对教育而言，最重要的资源不是好楼房，不是好教室，而是拥有更多好老师。做一名让学生健康成长、终身受益并永远铭记的好教师，应当成为每一位教师的崇高目标和毕生追求。全市广大教师和教育工作者要以“德能兼备”为标尺，努力做一名无愧于党和人民的好教师。做一名好教师，首先要充满爱心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师要热爱岗位、热爱学生，始终把一份爱心贯穿于教育工作全过程。世界上没有两片完全相同的树叶，要关爱每一个孩子，不仅关心他们的学习成绩，更照顾他们的吃住冷暖；不能因为他们学习成绩差而放任，更不能因为他们性格不好而疏远和排斥。要始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。近几年，很多地方都在开展“最美教师”评选活动，我也看了不少优秀教师的事迹，很多老师一生中把全身心扑在教育教学上，有的老师把有限的工资用来资助贫困学生，有的老师把自己的收入用来购买教学用具，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上，很多事迹感人至深、催人泪下。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。做一名好教师，要培育高尚师德。学为人师，行为世范。古人讲：“天地君亲师”，还有“一日为师，终身为父”的说法。教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。我经常跟大家讲的四种人，即有德有才是极品，有德无才是合格品，无德无才是废品，有才无德是危险品。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面出问题，怎么能担起立德树人的责任？每个人毕业以后，同学间谈的最多的是哪个老师好与不好。广大教师必须率先垂范、严于律己，带头践行社会主义核心价值观，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子。做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。做一名好教师，要手里常捧书卷。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识新事物层出不穷。要牢固树立终身学习的理念，增强对教育规律和业务工作的学习钻研意识，研究教育教学内容体系，研究每一个孩子的个性特征和发展需求，不断提高教书育人的本领。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。校长是教师的领头羊，更是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。希望每个校长都能做到严于律己、宽以待人，少些应酬、多些研究，潜心治学、精心治校，以崇高的人格魅力带队伍，以艰苦的工作作风谋发展，以忘我的敬业精神办教育，努力成为全校的标杆、教师的榜样。

四、落实一份责任，就是教育优先。把教育摆在优先发展的战略地位，是党和人民交给我们的责任和使命，在任何时期任何情况下都要始终坚持、毫不动摇。市委、市政府将一如既往重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各相关部门要按照职责分工，主动作为，积极配合，为教育办实事，为师生办好事，为教育健康有序发展保驾护航。加强教育基础设施建设，着力改善各类学校办学条件，有效保障教师各项待遇，真正做到让学校全心办学、教师踏实教书、学生快乐上学。教育部门要认真践行“三严三实”要求，依法治教，依法治校，严格落实党风廉政建设“两个责任”，坚决把不同程度存在的为师不尊、以教谋私、有偿补课、乱收费、乱摊派等各种不正之风从校园清除出去，守护好教育这片净土。要大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会了解教师工作的重要性和特殊性，了解教师的辛劳和奉献，进一步弘扬尊师重教的良好风尚。人社、教育、编办等部门要建立完善教师引进和流动机制，根据教学实际需要，及时招录补充短缺学科教师，逐步改善教师年龄老化、学科不配套等问题。比如，拿萌芽幼儿园来说，建校时招录26名幼儿教师，已经走了9个，现在班主任缺11个，舞蹈、美术专业教师一个都没有，很多教师都是临时聘用的。要想办法吸引人才、留住人才，尽快引进一些音乐、舞蹈、幼儿教育等方面的专业教师，总的要求是“一岗双任”，平时发挥作用，市里有活动集中起来。

各位老师，同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。五大连池教育已有的成就，凝聚着全市广大教师的心血和汗水；五大连池教育未来的发展，需要老师们更多的责任和智慧。希望大家牢记重托、不辱使命，爱岗敬业、立德树人，为五大连池市、为国家培养更多的有用之才。

最后，再次祝愿各位老师、教育工作者们节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！